Daily Archives: 24/02/2013

Hình ảnh Quần Đảo Trường Sa 21/1/2013

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn
Một số hình ảnh Quần Đảo Trường Sa.
1.-Việt Nam: chủ quyền 10 đảo và 11 bải đá tổng cộng 21 vừa đảo vừa bải đá. Những đảo của VN phần đông đều có quân đội trú đóng và dân sinh sống. Những bải đá thì không có đất cũng không có nước ngọt có bải nỗi khi thuỷ triều xuống và chìm khi thuỷ triều lên và không có dân ở, nhưng tất cả đều có quân đóng và là những cứ điểm quân sự.
2.-Philippines: chủ quyền 6 đảo và 4 bải đá. Trong đó có đảo Song Tử Tây và Song Tử Đông Philippines đã chiếm đóng bất hợp pháp của VN năm 1968, đến năm 1974 VNCH đã bất ngờ chiếm lại được Song Tử Tây, còn Song Tử Đông vẫn bị Philippines tạm chiếm.
3.-Đài Loan: chủ quyền 1 đảo và 1 bải đá. Đặc biệt đảo này là đảo Ba Bình lớn nhất trong quần đảo Trường Sa. Đảo này đã bị Đài Loan chiếm đóng bất hợp pháp của VN từ năm 1956. Nhưng mải đến năm 1971 thì Đài Loan mới xây hạ tầng và căn cứ quân sự trên đảo này.
4.-Trung Quốc chủ quyền 7 bải đá, chiếm đóng bất hợp pháp của VN năm 1988, do lúc ấy VN không có quân đóng trên những bải đá này. Nhưng khi TQ cố chiếm Đá Gạc Ma, Đá Cô Lin và Đá Len Đao thì đã xảy ra 1 trận chiến đẩm máu giữa Hải quân VN và Hải quân TQ. Kết quả TQ đã chiếm được Đá Gạc Ma còn VN giữ được Đá Cô Lin và Đá Len Đao. TQ không chiếm được 1 đảo nào trong quần đảo Trường Sa.
5.-Malaysia: Chủ quyền 7 bải đá, không có đảo.
Quần đảo Trường Sa trải rộng trong vùng biển có diện tích chừng 170ngàn km2. Biển tuy rộng nhưng diện tích các đảo, bải đá nổi lên khỏi mặt nước lại rất ít, tổng cọng chỉ khoảng chừng 11km2, cách Vũng Tàu 564km, Cam Ranh 462km, Phan Thiết 499km và cách đảo Phú Quốc 444km. Quần đảo bao gồm 137 đảo,bải, đá nổi đá chìm.Ban
Read the rest of this entry
Advertisements

Chuyện “lớp trưởng” của con trẻ ở nước Đức

Định dạng bài viết: Tiêu chuẩn

Bài viết của anh Trần Đình Ngân từ nước Đức về chuyện “lớp trưởng” của con trẻ gợi mở nhiều điều đáng suy nghĩ về nền giáo dục của nước nhà. Một câu chuyện nhỏ, nhiều ý nghĩa, rất đáng đọc…

t-6laW9PecJ

Read the rest of this entry